Un lycée de l’académie de Nancy-Metz vient de se procurer une licence du logiciel Inspiration à installer sur 15 postes de l’établissement, ainsi que 90 copies individuelles de ce logiciel pour tous ses élèves de Première. Ces derniers pourront donc installer Inspiration sur l’ordinateur de leur domicile afin de poursuivre le travail effectué en classe avec les enseignants.
En choisissant de moderniser leurs pratiques pédagogiques avec Inspiration, les enseignants de ce lycée parient sur les avantages de l’apprentissage visuel qui favorise l’analyse, la mémorisation des connaissances et l’organisation des idées… Autant de compétences nécessaires pour de futurs bacheliers !
Si l’expérience s’avère concluante, ce lycée envisage de continuer à équiper les élèves de Première l’an prochain !
Bravo à ce lycée innovant ! Depuis l'an dernier, notre collège en Loire-Atlantique (France) est aussi équipé avec le logiciel Inspiration...L'utilisation est encore limitée (nous sommes seulement deux professeurs à l'utiliser régulièrement). Pourtant, les élèves sont très demandeurs dès qu'ils savent ce qu'est une carte mentale et qu'ils commencent à avoir accès à la réalisation de leurs premières cartes personnelles. Ceux qui en bénéficient sont
1-les élèves qui participent à l'aide aux devoirs un soir par semaine (avec reformulation des cours, plans d'exposés, apprentissage de vocabulaire en langue étrangère, les sujets ne manquent pas),une séance suffit à les former à l'emploi d'Inspiration 8
2- les élèves d'un collègue de français adepte des schémas heuristiques
3- mes élèves en anglais, qui découvrent une partie des explications théoriques présentées sous cette forme, et révisent sur mon site d'anglais très fourni en cartes mentales.
Je pense qu'un effort devrait être fait au niveau national pour évaluer les bienfaits que les cartes mentales pourraient apporter aux jeunes dyslexiques.